本文摘要：各设区市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩都会教育局，神木市、府谷县教育和体育局： 自《陕西省幼儿园保育员事情指南（试行）》（陕教〔2017〕449号）颁布以来，全省幼儿园保育事情日趋规范。但部门幼儿园在实际事情中依然存在重“教育”，轻“保育”倾向，忽略幼儿的自理能力、生活习惯和身心状况。

各设区市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩都会教育局，神木市、府谷县教育和体育局： 自《陕西省幼儿园保育员事情指南（试行）》（陕教〔2017〕449号）颁布以来，全省幼儿园保育事情日趋规范。但部门幼儿园在实际事情中依然存在重“教育”，轻“保育”倾向，忽略幼儿的自理能力、生活习惯和身心状况。

为进一步规范幼儿园保育治理，不停提升我省幼儿园保育员专业能力和保育事情水平，促进幼儿身心康健发展，依据中省相关政策法例，省教育厅联合实际，对印发的《陕西省幼儿园保育员事情指南（试行）》举行了修订。现将《陕西省幼儿园保育员事情指南（修订）》（以下简称《事情指南（修订）》）印发你们，并提出如下要求，请一并依照执行。一、不停提高认识，全面开展培训 各市、县（区）教育局和幼儿园要进一步提高对保育事情的认识，明确保育事情是幼儿园事情的重要组成部门，对促进幼儿的身心康健和谐生长具有重要的意义。

要高度重视保育事情，引领保育员树立科学的保育观，促进幼儿身心康健发展。同时，要增强全员培训，省教育厅卖力全省保育员培训者的培训，各市、县（区）教育局要组建专家团队组织实施各市县保育员培训，分级分层组织学习《事情指南（修订）》，做到培训事情全笼罩。二、完善制定实施细则，确保事情落到实处 各市、县（区）教育局要指导幼儿园联合实际，将《事情指南（修订）》各项要求落实到保育员一日事情中，努力探索，实时总结，不停完善保育事情内容，优化保育事情流程。并凭据幼儿园实际情况联合《事情指南（修订）》中入园离园、生活治理、卫生消毒、配合事情等环节，制定幼儿园保育员一日事情细则和要求，努力提高幼儿园保育事情的整体质量和水平，形陋习范、科学、有序的操作体系和事情流程。

三、切实增强指导监视，努力提升保育水平 各市、县（区）教育局要进一步加大宣传引导力度，通过多种形式推广优秀的保育事情履历，树立正确的保育价值导向，全面提升我省幼儿园保育事情水平。同时，要建设长效的监视治理机制，将保育事情纳入幼儿园质量评估、表彰奖励、年检和督导的重要内容，定期不定期地组织专项检查和抽查，并适时宣布检查效果。陕西省教育厅办公室 2021年1月8日陕西省幼儿园保育员事情指南（修订） 一、入园离园 入园、离园运动是幼儿园事情的重要环节，保育员要为幼儿提供宁静、整洁的运动情况，协助教师做好入园、离园事情。（一）入园。

1. 开窗通风：逐日幼儿入园前至少通风10-15分钟。2. 清洁室内外卫生：做到“七净”——地面、桌面、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等洁净无灰尘。3. 准备温度适宜的饮用水。

4. 组织幼儿有序如厕、盥洗，准备擦手毛巾及手部清洁用品。5. 协助入园：协助教师做好晨检（一摸、二看、三问、四查、五记载）和入园运动。6. 主动与幼儿及家长打招呼，造就幼儿讲礼貌的好习惯。

7. 整理幼儿衣帽柜、换鞋柜。指导意见： 建议逐日接纳切合尺度的测温仪器在班级内丈量体温。（二）离园。

1. 协助离园：资助或指导幼儿整理服装，检查仪容仪表，提醒幼儿带齐小我私家物品；配合教师配合做好交接幼儿事情，确保幼儿宁静。2. 整理运动室物品：各种物品摆放到位，并做好清洁消毒事情。

3. 宁静检查：与教师配合做好门窗、水电关闭的检查事情，做好检查记载。二、生活治理 幼儿园一日生活的每一个环节都蕴含着庞大的教育价值，幼儿在日常的饮水、进餐、如厕、午睡、游戏、来往、探究等运动中学习与生长。

保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中，造就幼儿良好的自理能力和生活习惯。（一）进餐。

1. 餐前。（1）准备事情：○1使用专用擦桌布，餐前30分钟对餐桌举行清洁消毒。○2协助教师组织幼儿如厕，提醒幼儿如厕后用流动水和清洁用品洗手（七步洗手法）、擦手。○3指导值日生做好餐具、餐巾（一人一巾）摆放事情。

○4用流动水洗净双手，佩带好口罩，穿好围裙。（2）取餐事情：餐具保持清洁、须加盖；饭菜适量、温度适宜，放到宁静位置，不能落地。2. 进餐。（1）分餐事情：先容当餐食品；合理使用食品夹平分餐工具，干稀离开，按基本定量分餐；须关注食物过敏幼儿，尊重宗教饮食习惯。

（2）指导进餐：与教师配合巡视幼儿进餐情况，随时添加饭菜；指导幼儿正确使用餐具，勉励幼儿独立进餐，养成良好进餐习惯，吃饱吃好，不偏食、不挑食；实时清理撒饭。（3）重点关注：每餐进食时间20-30分钟，不催食；关注特殊体质幼儿、进餐难题幼儿、身体不适及全愈后幼儿，给予须要照顾和进餐指导；实时处置惩罚异常情况。3. 餐后。

（1）餐后整理：提醒幼儿整理餐桌、餐椅，将餐具、餐巾放在指定位置，督促幼儿餐后擦嘴、漱口。（2）清洗餐具：餐具需用专用清洗剂和流动水清洗，规范消毒。

（3）清洁情况：实时清洁桌面、地面、盥洗室等，做到室内洁净整洁、空气清新，地面无积水。指导意见： 1. 用桌面台布的，餐前可提前15分钟将台布撤掉，举行桌面清洁或在原桌面增加用餐台布，确保用餐情况卫生宁静。2. 建议使用分餐桌或分餐车放置分餐餐具。3. 如餐巾消毒条件受限，可使用一次性餐巾；进餐中需配备骨碟。

4. 可为特异体质幼儿或差别民族幼儿提供特殊餐点。5. 餐具消毒推荐接纳集中清洗消毒，日常预防性消毒首选物理消毒方式；如在班级洗消，必须配备切合要求的专用消毒柜。（二）午睡。

1. 睡前。（1）情况准备：开窗通风，拉上窗帘，整理床铺，幼儿一人一床一被，可播放轻音乐或睡前讲故事。

（2）睡前准备：散步归来，协助教师组织幼儿如厕，有序脱衣，摆放整齐；检查幼儿头发、口袋、手中是否携带影响午睡的物品，口中有无饭菜或异物。2. 入睡。（1）视察巡视幼儿睡眠情况，重点关注特异体质或睡眠不牢固幼儿，做好记载；发现康健情况异常幼儿应实时按园内应急预案处置。（2）纠正幼儿睡姿，轻声提醒有遗尿习惯的幼儿起床如厕，发现幼儿尿床要实时换洗、晾晒被褥，须要时与班级教师或家长取得联系。

（3）冬夏空调温度保持22-26℃，风叶制止直接吹向幼儿。3. 起床。（1）幼儿起床：协助教师资助或指导幼儿有序穿衣、梳头；凭据气候变化为幼儿增减衣服。

（2）整理寝室：拉开窗帘，开窗通风；整理被褥，清洁卫生。指导意见： 如教寝离开，建议上午提前通风；如教寝合一，建议在餐后整理时适当通风。（三）饮水。1. 提供饮用水：保证幼儿随时有温度适宜的饮用水。

2. 组织饮水：逐日上下午定时组织团体饮水，关注饮水难题幼儿；日常实时提醒幼儿饮水；做到随渴随饮。3. 清洁事情：实时清洁地面污渍、积水；保温桶和口杯的清洗，一日一次。指导意见： 1. 建议夏季户外运动时为幼儿适当增补饮水。

2. 建议逐日团体组织饮水和幼儿自主饮水相联合，逐日上、下午各1-2次集中饮水，1-3岁儿童饮水量50-100毫升/次，3-6岁儿童饮水量100-150毫升/次，并凭据季节变化酌情调整饮水量。3. 只管不用口杯喝白开水以外的其他饮品，如需使用，用后实时清洗、消毒。（四）盥洗。

1. 洗手。（1）准备用品：在盥洗台上摆放切合杀菌要求的手部清洁用品，擦手毛巾必须一人一巾有标识，做到专人专用。（2）组织盥洗：指导幼儿根据七步洗手法用流动水洗手；造就良好的盥洗习惯，教育幼儿节约用水，纠正打闹等现象。（3）整理盥洗台：幼儿洗漱完毕后，将毛巾和清洁用品等放在指定位置，将盥洗台整理洁净，保持地面干燥。

2. 漱口。（1）准备用品：一人一杯，标识清晰，专人专用。（2）指导漱口：提醒幼儿适量接水漱口，制止浪费；将漱口水含在嘴里鼓漱3-5次，再吐进水池；用餐巾擦嘴，用流动水将杯子冲洗洁净后放到指定位置。指导意见： 1. 春、秋、冬季建议准备护手油。

2. 漱口可使用饮水口杯。（五）如厕。

1. 准备用品：放置好卫生用品，利便幼儿随时取用。2. 组织如厕：分男女有序如厕，不推挤；提醒巨细便入池；资助或指导有难题的幼儿如厕、整理衣裤；关注排便异常的幼儿，实时与家长相同；提醒幼儿如厕后洗手。3. 清洁卫生：冲洗便池，实时清理盥洗室、卫生间地面、洗手池台面的积水及污渍，保持干燥。

指导意见： 可配备清洁盆，用于清洗便溺的衣裤，用后需消毒。三、卫生消毒 幼儿园的卫生消毒事情是保育和感染病防控事情的重要环节，主要包罗情况、设施设备的消毒等内容。（一）日常卫生消毒。

1. 空气消毒。（1）开窗通风：幼儿运动室、睡眠室开窗通风逐日至少2次，每次至少10-15分钟；在不适宜开窗通风时，逐日应当接纳其他方法对室内空气消毒2次；在外界温度适宜、空气质量较好、保障宁静性的条件下，应保持连续开窗通风。（2）紫外线消毒：在幼儿脱离室内后，接纳紫外线杀菌灯举行照射消毒，逐日1次，每次连续照射时间60分钟。

指导意见： 如遇雾霾天气，应择机开窗通风（可使用适宜的设施设备），保证室内空气清新，扫除宜接纳湿式清洁方式；新冠肺炎等呼吸道感染病盛行期间，逐日通风不少于3次，每次不少于30分钟，也可接纳机械排风。2. 幼儿用品。

（1）餐具、口杯：清洗洁净后，可选用消毒柜、煮沸（15分钟）、蒸汽（10分钟）等方式消毒；餐具一餐一消毒，口杯一日一消毒。（2）餐巾、毛巾：擦手毛巾应有专用毛巾架，标识明确，毛巾间距合理；清洗洁净后，可选用消毒柜、煮沸（15分钟）、蒸汽（10分钟）或用按比例配制的84消毒液浸泡消毒（20分钟），浸泡后用清水冲洗洁净，去除消毒液残留，晾干备用；毛巾在阳光下直射暴晒干燥，不低于6小时；餐巾一餐一消毒，毛巾一日一消毒。（3）幼儿被褥、床上用品：枕席、凉席逐日用温水擦拭，被褥每月日光曝晒1-2次；床上用品每月清洗1-2次。（4）玩教具、图书：保持玩具、图书外貌的清洁卫生；玩具使用84消毒液（按说明比例设置）外貌擦拭或浸泡消毒10-30分钟；图书或纸制品每两周掀开暴晒消毒一次；毛绒玩具、图书在阳光下曝晒时不得相互叠夹，曝晒时间为4-6小时。

3. 室内物品。（1）餐桌：每餐开餐前30分钟，用按比例配制的84消毒液浸泡专用擦桌布擦拭消毒，15分钟后再用清水将残留消毒剂彻底去除；一餐一消毒。（2）门把手、水龙头、床围栏、口杯柜、椅子等：用按比例配制的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒，15分钟后再用清水将残留消毒剂彻底去除；一日一消毒。（3）便池、坐便器：每次用后实时冲洗洁净；可用按比例配制的84消毒液擦拭消毒或浸泡消毒30分钟，消毒后用清水将残留消毒剂彻底去除；一日一消毒。

（4）空调：分体空调每次换季使用前应清洗过滤网和过滤器，使用历程中应每月清洗一次，须要时举行消毒。（5）饮水设备、消毒柜：做好日常清洁；饮水设备有滤芯的按设备使用说明更换滤芯；饮水设备每学期开学使用前，彻底清洗消毒一次，按饮水设备使用说明规范消毒（饮水设备的消毒，必须由专业人员举行操作）。

4. 卫生洁具。（1）各种抹布、拖布：按用途离开悬挂，标识清晰，不混用；使用后实时清洗洁净，晾晒干燥后备用；可选用煮沸（15分钟）、蒸汽（10分钟）或按比例配制的84消毒液浸泡消毒（30分钟），再用清水冲洗，去除消毒液残留；用清洗消毒剂、含二氧化氯的消毒洗衣粉浸泡洗涤消毒。一日一消毒。

（2）卫生洁具：专用专放，并有标志，每次用后冲洗洁净、保持清洁，用按比例配制的84消毒液浸泡30分钟，消毒后再用清水将残留消毒剂去除。一日一消毒。

指导意见： 建议逐日对直饮水设备举行清洁，并对每个水嘴举行消毒。水嘴消毒可用棉签蘸取75%乙醇伸进水嘴中举行擦拭消毒，消毒完成后打开水嘴10秒钟；茶桶内壁消毒可接纳灌入滚水至桶内高度2/3处，盖上桶盖后震荡，使滚水充实接触茶桶内壁，放置20分钟后将滚水经出水龙头流出，推荐2次/月。

（二）小我私家卫生（幼儿及事情人员）。1. 幼儿日常生活用品专人专用，保持清洁。

2. 造就幼儿良好的卫生习惯。引导幼儿养成勤洗头、勤洗澡、勤易服、勤剪指甲的好习惯，保持服装整洁；入园后、用餐前、如厕后、接触公共设施后、户外运动后和接触了鼻涕、唾液后等均应实时洗手；饭后漱口；咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘掩住口鼻，差池着他人咳嗽；不用脏手触摸眼睛、口、鼻。3. 事情人员保持仪表端庄、整洁，注意小我私家卫生。饭前、便后及照顾护士幼儿前应用流动水洗手；上班时不披长发，不留长指甲，不戴戒指、耳饰，不戴繁琐饰品，不穿高跟鞋；不在园内吸烟。

（三）注意事项。1. 疫情卫生消毒：发现疫情，第一时间上报；实时处置惩罚并消毒感染病患儿接触的物品及吐逆排泄物，隔离患病幼儿；在专业人员指导下，举行班级所有物品的终末消毒；做好疫情消毒记载。2. 紫外线灯管：为保证消毒效果，灯管外貌不得有灰尘或油污，用75%酒精棉球或棉片擦拭，每周消毒一次；消毒柜中的紫外线灯管每两周消毒一次，灯管使用凌驾1000小时应实时更换。3. 卫生消毒事情记载：每一项事情完成后实时做好记载，记载真实、完整。

4. 84消毒液配制：使用切合国家尺度或划定的消毒剂；根据所购产物的使用说明举行配制，也可根据有效氯500mg/L的方法配制；配制84消毒液时，应先加水（不能使用热水）再加84消毒液，混匀后加盖，防止挥发；84消毒液不能与其他洗涤用品混淆使用（如洁厕净、洗衣粉、洗洁精等）；配制使用时，须做好小我私家防护，戴手套、口罩等；84消毒液应放置在儿童不易接触到的地方。5. 室内外情况卫生清扫：逐日定时扫除，应接纳湿式清扫方式清洁地面，保持地面干燥；盥洗室、茅厕做到清洁通风、无异味。

6. 被褥验收：清洗晾晒后的被褥带回园时，保育员要卖力验收；详细的验收尺度为“一看、二闻、三摸、四拍”，即：看是否洁净，标志是否清楚；闻是否有霉味或其他异味；摸是否湿润，是否带有不宁静物品；拍是否有灰尘。要填写验收记载，签字确认，确保被褥洁净、卫生、宁静。四、配合事情 幼儿园坚持保育教育相联合的原则，保育员要实时与教师相同，相互配合，组织幼儿运动。（一）教育运动。

1. 运动前：协助教师做好运动情况及质料的准备、摆放和整理事情，可凭据需要配合教师做好配课事情。2. 运动中：视察幼儿的身体、情绪及到场运动的情况，须要时给予个体关注。3. 运动后：组织幼儿如厕、饮水等，与教师配合关注幼儿在过渡环节的宁静。

（二）户外运动。1. 运动前：提醒幼儿如厕、增减衣物、系好鞋带等；协助教师做好园地、运动器具、垫背巾等准备事情。

2. 运动中：协助教师组织运动、收发器械；提醒幼儿增减衣物；视察并照顾好身体不适或不能到场运动的幼儿；做好体弱、肥胖幼儿运动中的视察照顾护士、个体指导；关注幼儿宁静。3. 运动后：配合教师指导幼儿整理运动器械，组织幼儿回班盥洗、如厕，提醒幼儿擦汗、饮水等。（三）家长事情。

1. 做好幼儿全日康健视察，包罗幼儿情绪、进餐、饮水、睡眠、巨细便等情况，做好相关记载并实时与班级教师相同；配合教师做好家园共育事情。2. 关注感染病防控事情，相识幼儿的出勤及因病追踪情况，协助教师指导家长按制度要求返园。3. 重点关注幼儿的生活情况，实时反馈给家长，配合造就幼儿良好的生活习惯。

编辑：王波陕西教育报刊社是中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅直属教育宣传职能部门。编辑出书《教师报》《自学考试报》《陕西教育》《新新小学生》《新新初中生》《新新幼儿》等报刊。

投稿邮箱：sxjy_wb@163.com。

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